« MOI, LES AUTRES, LE GROUPE »

 

 

Dans le cadre du dispositif RESAC (RESidence d’Artistes en Collège) mis en place par le conseil départemental du Nord, le collectif « Lire attentivement (avant utilisation) » s’installe au collège Marguerite Yourcenar de Marchiennes pour 3 mois d’intervention, essentiellement avec une classe de 4e, pour un travail de création utilisant « La carotte & le bâton » comme point de départ.

 

Sans aborder frontalement la question du harcèlement scolaire, ce projet propose d’en utiliser les origines pour s’aventurer sur un terrain plus positif, en travaillant la question de l’image de soi (celle que l’on voudrait donner, celle que l’on perçoit des autres, etc.), de la place sociale que l’on occupe dans un groupe (comme une classe, par exemple) et des moyens qui sont mis en œuvre pour occuper cette place, à travers plusieurs médias que sont l’écriture, la lecture, la vidéo et la photo.

 

Après de longs déboires dû au confinement printaniers qui a stoppé net notre élan, nous avons réussi à remettre le projet sur les rails depuis novembre, avec une nouvelle classe et le projet (que nous avons dû remodeler pour des raisons sanitaires), aboutira en janvier à la production d'un livret, de vignettes vidéo, et d'une expo photo

 

Conception : Grégory CINUS

Intervenantes : Bénédicte ALLOING, Sophie BOULANGER, Gaëlle VANHOUTTE

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Echange avec les élèves après "La carotte & le bâton"

Action "porteur de parole" dans la cour du collège, à partir de la question "que faut-il faire pour s'intégrer au collège ?"